为助力教师提升职业幸福感与育人能力，4月10日，语言文化学院在教学一号楼305教室举办了题为“做幸福教师 育卓越人才”的专题讲座。讲座面向学院全体教师，由学院第一党支部书记李云华主讲。

讲座伊始，李云华以“作为一名大学老师，你幸福吗？”这一深刻问题切入，瞬间吸引了在场教师的注意力，拉开了探讨幸福主题的序幕。她强调“幸福是需要学习的”，并围绕“怎样才能感受到幸福”展开深入讲解。

在理念层面，李云华着重指出正向思维的重要性。她提醒老师们要警惕生活中“应该化”“恐怖化”“认命化”等负向思维模式。“树立正向的信念，说好，想好的，说好的，做好的，满口好话，满心欢喜”，通过生动的表述，引导大家主动摒弃消极思维定式。不仅如此，她还设置了现场体验环节，让老师们亲身感受正向信念带来的愉悦感，使抽象的理论变得可触可感。

在实践层面，她从正向行为出发进行阐释。她指出，“要求别人做到的，自己首先要做到”，相比单纯的说教，自身的行为示范更具影响力。这一观点为老师们在育儿过程和教育学生过程中遇到的困惑提供了全新的解决思路，引发了教师们的强烈共鸣。

讲座最后，李云华借助马斯洛需求层次理论，深入剖析人类需求。她提到，每个人在满足生理需求、安全需求、社会需求后，都会追求尊重需求和自我实现的需求。她衷心祝福各位老师能够通过信念与行为的积极调整，实现自我价值，收获更幸福的人生，进而营造幸福家庭，培育优秀孩子与卓越学生。

此次讲座干货满满，李云华将理论与实践相结合，以通俗易懂、生动有趣的方式，为教师们带来了一场关于幸福与教育的思想盛宴，现场反响热烈。相信在未来的工作与生活中，老师们能够将所学所悟转化为实际行动，在提升自身幸福感的同时，为培育卓越人才贡献更多力量 。