林琳详细阐述了“六个必须坚持”的重要意义，逐条解析了“六个必须坚持”的的精神内涵和实践要求，并结合学院工作进行了延展。林琳指出，“六个必须坚持”构成相互联系、内在统一的有机整体，贯穿体现在“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的全部内容之中，是我们深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙”。她提出，要坚持好运用好这六点，更好地领会这一思想的科学内涵、精神实质、实践要求，从而不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，更好地将其贯彻落实到工作学习各方面全过程。

“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和灵魂，是对马克思主义哲学的创新性发展。正如习近平总书记所说：“只有准确把握包括六个必须坚持在内的新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如”。参加党课学习的老师们表示，一定会进一步深入领悟“六个必须坚持”中蕴含的深刻哲理，用以武装头脑，指导实践。