付天军，男，1971年5月生，教授，研究生学历，硕士学位。现任河北地质大学语言文化学院院长，河北省教育厅人文社科重大课题攻关项目“燕赵本土文化外译工程”首席专家；河北省教学成果（2017年）二等奖获得者。研究兴趣包括：普通语言学、跨文化交际、二语习得、文化翻译。

近年来，撰写论文20余篇，其中10余篇发表在CSSCI核心期刊上；主持或主要参与省部级项目10余项；出版专著3部（第1作者1部；共同第1作者1部，第2作者1部）； 译著5部，参编教材5部。具体如下：

科研项目（已结项）：

1．“大学英语教学理念提升与教学模式创新研究”，2014，河北省教育厅重点教改项目，主持人；

2．2013年，大学英语教学改革可持续发展研究，2013，河北地质大学校级教改重点项目，主持人；

3．“异域文化在提高大学生综合文化素养中的作用研究”，2011，河北省社科规划办，主持人；

4．“校外实践基地建设”，2018年教育部产学合作协同育人项目，主持人；

5.“河北省企业外宣翻译人才培养研究”，2018，河北省教育厅人文社科研究项目，主持人；

6.“燕赵本土文化外译工程”，2019，河北省教育厅人文社科重大课题攻关项目，主持人；（项目经费13万元）

7.“自然保护区探险系列丛书翻译”，2022，河北教育出版社，主持人。（项目经费11万元）

科研论文：

1．跨文化交际失误的认知根源探析，《河北学刊》（核心），2010年，第一作者；

2．单一文化背景下跨文化交际能力模式的构建，《东岳论丛》（核心），2010 ，第一作者；

3．《红楼梦》英译与中国文化传递，《河北学刊》（核心），2009，第二作者；

4．跨文化言语交际的认知解读，《河北师范大学学报（社科版）》（核心），2010，第一作者；

5．英语文学语篇的级差系统分析，《河北师范大学学报（社科版）》（核心），2009，第二作者；

6．“借助异域文化提高大学生综合文化素养研究”，《石家庄经济学院学报》2012，第一作者；

7．“异域文化对自文化认知的‘反哺’模式研究”，2012，《河北师范大学报(哲学社会科学版)》（核心）第一作者。

8．“信息化时代大学英语教育的转向与突破”，2016，《石家庄经济学院学报》，第一作者。

9．“拓展路径和载体，提升燕赵文化国际传播效能”，2024，河北经济日报，第一作者。

主要学术著作：

1．《认知﹒交流：生活中的语言学》，2018，高等教育出版社，第一作者。

2．《高阶思维与学术英语写作》，2019，外语教学与研究出版社，第二作者（与第一作者负有同等学术贡献和责任）。

3. 《广告语篇互动元话语说服功能研究》，2014， 上海交通大学出版社，第二作者。

主要译著：

1.《Yanzhao Legend: Stories of Famous Yanzhao People with Honesty and Integrity》. 2021. DC Canada Education Publishing.译审、第三译者。

2.《Nature Reserve Adventure Series》(4 Books). 2022. DC Canada Education Publishing.第一译者。